Indice degli argomenti
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Benvenuto nel corso online `Come diventare un insegnante inclusivo digitale`. Se sei docente di studenti di età compresa tra i 10 e i 19 anni potresti trovare qui ciò che hai sempre cercato. In questo corso ti offriamo una serie di strumenti che potrebbero aiutarti a cambiare il tuo modo di insegnare aprendoti a più ampie visioni di inclusività. Sentiti libero/a di seguire l'intero corso che ti richiederà circa 10-15 ore se svolgi tutte le attività richieste. Gli esercizi principali compaiono alla fine di ogni modulo. Troverai alcuni compiti di riflessione nei moduli progettati solo per approfondire la tua comprensione dell'argomento.
Troverai ulteriori strumenti di supporto sulla nostra piattaforma digitale: www.DigiEdu4all.eu
Durata: minimo 2/3 ore per ogni modulo
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Benvenuti nel quarto modulo.
In questo modulo imparerai a conoscere come diventare un cittadino critico che combatte per/contro una causa collegata a:- educazione alla cittadinanza globale
- uguaglianza globale
- equità di genere
- cambiamento climatico
Darai voce e promuoverai un futuro equo e sostenibile, rivendicando diritti, contrastando la discriminazione e molto altro...
L'educazione alla cittadinanza globale è un approccio molto adatto per affrontare problemi legate alle disuguaglianze, in quanto non solo offre metodi che promuovono la democrazia nello sviluppo di contenuti educativi, ma offre anche opportunità di autoriflessione e di pensiero critico rispetto alle logiche di potere.
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L'educazione alla cittadinanza globale come argomento a scuola
Il concetto di Educazione alla Cittadinanza Globale si basa sulle raccomandazioni dell'UNESCO "Educazione per la comprensione internazionale, la cooperazione e la pace" del 1974. In questo contesto, l'educazione nel senso dell'Educazione alla Cittadinanza Globale è intesa come "una forma di apprendimento e un modo di pensare che incoraggia le persone a tracciare le interconnessioni tra i livelli locale, regionale e globale e ad affrontare le disuguaglianze sociali´.
Il quadro tematico dell'educazione alla cittadinanza globale è molto ampio. L'educazione alla cittadinanza globale comprende argomenti sociali, economici, politici, culturali o ecologici e può fornire un quadro di orientamento per la selezione tematica.Teach the Change! (3:36 min) [1]: Questo video è disponibile solo in inglese, con sottotitoli in inglese
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Disuguaglianza globale
´La disuguaglianza globale è un tema centrale dell'Educazione alla Cittadinanza Globale: raggiungere una maggiore giustizia globale insieme ad altri valori, è la base e l'obiettivo dell'Apprendimento Globale. La disuguaglianza globale ha raggiunto dimensioni enormi e, nonostante gli sforzi internazionali, continua ad aumentare in molti settori della vita: l'1% della popolazione mondiale guadagna più del resto del mondo e il numero dei miliardari è in aumento.L'educazione alla cittadinanza globale non insegna contenuti o opinioni specifici. Mira piuttosto a consentire agli studenti di mettere in discussione criticamente se stessi e il proprio ambiente in un mondo globale, di formarsi le proprie opinioni e di sostenere attivamente le proprie opinioni.Nelle pagine seguenti troverai strumenti interessanti per il tuo lavoro sulla disuguaglianza globale dal punto di vista dell'educazione alla cittadinanza globale:
Get up and Goals [2]
Disuguaglianze internazionali [3]
Il video: "Chi vuole essere un volontario" (3:58 min) mostra come non dovrebbe essere il nostro approccio sulla lotta contro la disuguaglianza globale [4].
Questo video è disponibile solo in inglese con sottotitoli in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube. -
Cambiamento climatico
Le società stanno attualmente affrontando nuove sfide derivanti dalla rapida globalizzazione e dallo sviluppo tecnologico. Oggi più che mai, è necessario educare i cittadini affinché acquisiscano competenze e conoscenze sempre più sofisticate per generare conoscenza e per guardare il mondo da una prospettiva critica, identificando le questioni che dovrebbero essere obiettivi prioritari per l'autoriflessione di ciascuno. Ciò implica un'educazione che sappia mettere in discussione la complessità dei problemi che affrontiamo, le loro cause e conseguenze, e ci prepari a sviluppare risposte alternative per il mondo in cui viviamo oggi, basate su una partecipazione civica attiva e intensa.
Qui puoi trovare argomenti e metodi per lavorare con i tuoi studenti.
Link alla guida allo studio: Cambiamenti climatici [5]
Film: La crisi climatica è una crisi sociale (1:49 min) [6]
Il video è disponibile in inglese con sottotitoli in tedesco. Altri sottotitoli possono essere attivati su YouTube.
Climate of Change...
Climate of Change - Videochiamata al cambiamento - Azione di guerriglia di strada (3:41 min) [7]:
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Equità di genere
Una delle sfide globali dell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile è affrontare la disuguaglianza di genere. È considerata una questione trasversale in tutta l'Agenda e ad essa è dedicato il Goal 5. Afferma che è importante raggiungere l'uguaglianza di genere e dare potere a tutte le donne ponendo fine a tutte le forme di discriminazione contro le donne e le ragazze ovunque.
Le disuguaglianze di genere si manifestano in tutte le dimensioni dello sviluppo sostenibile.
Anche oggi:- A livello globale, ci sono 122 donne tra i 25 ei 34 anni che vivono in condizioni di estrema povertà ogni 100 uomini della stessa fascia di età.
- Fino al 30% delle disparità di reddito sono dovute a disuguaglianze all'interno delle famiglie, tra uomini e donne. Le donne sono soggette più degli uomini a vivere al di sotto del 50% del reddito medio
- In 18 paesi, i mariti possono impedire legalmente alle mogli di lavorare; in 39 paesi le figlie femmine non hanno gli stessi diritti ereditari dei figli maschi; in 49 paesi non esistono leggi che proteggano le donne dalla violenza domestica.
- Il cambiamento climatico ha un impatto sproporzionato su donne e bambini, che hanno una probabilità 14 volte maggiore rispetto agli uomini di morire a causa di evento climatico" (Südwind 2022).
Ecco alcuni cortometraggi interessanti per avviare una discussione sull'uguaglianza di genere a scuola:One Extra Year (2:07 min):Il video affronta la situazione di molte ragazze in tutto il mondo che non hanno accesso all'istruzione e riflette su cosa significherebbe un solo anno di scuola per la vita delle ragazze.
Il video è disponibile solo in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube.ActForEqual (2:17 min):#ActForEqual è un appello delle Nazioni Unite affinché tutti alzino la voce e condividano il motivo per cui è necessaria l'uguaglianza. Soprattutto alla luce del fatto che la pandemia ha aumentato le disuguaglianze.
Il video è disponibile solo in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube.Ascolta l'onesta opinione dei bambini sull'essere un ragazzo o una ragazza in tutto il mondo (5:38 min):I bambini parlano della crescita e di come percepiscono l'influenza del genere sulle loro vite.
Questo video è disponibile solo in inglese con sottotitoli in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube.A Girl's Life (6:34 min):Il video documenta la vita di Eunice, 10 anni, che vive in una baraccopoli a Nairobi, in Kenia.
Questo video è disponibile solo in inglese con sottotitoli in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube. -
Strumenti di partecipazione per insegnanti ed educatori
Materiale per responsabilizzare i giovani su SDGs e migrazione
Global Education - Start the Change! (2:03 min):
Questo video è disponibile solo in inglese con sottotitoli in inglese. I sottotitoli possono essere attivati su YouTube.
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Compito 4:
Hai già imparato molto sull'alfabetizzazione digitale e sulla diversità. Inizia a pensare a come potresti incorporare questi approcci nelle tue lezioni. -
Sources
[1] Viewers, Y. (2017, 12. September). YouTube is not currently available on this device. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?time_continue=1[2] Marcher, N. & Südwind. (2019). Global Inequality. In Get up and Goals! Abgerufen am 15. Februar 2023, von https://www.getupandgoals.eu/news/international-inequalities-202011050713[3] Get up and Goals!. (2020b, November 5). International Inequalities. https://www.getupandgoals.eu/component/k2/international-inequalities-202011050713[4] SAIH Norway. (2014, 7. November). Who Wants To Be A Volunteer? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=ymcflrj_rRc[5] Get up and Goals! (o. D.). Big Ideas & Learning Outcomes. Climate Change. In Get up and Goals! Abgerufen am 15. Februar 2023, von https://www.getupandgoals.eu/global-issues/climate-change
[6] Südwind. (2021, 23. April). The climate crisis is a social crisis [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=4lhHVLFrMmw
[7] ScuolaFlic. (2021, 23. August). Climate of Change - Video Call to Change - Street Guerrilla Action [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=QQSrS_P-0L4
[8] Viewers, Y. (2017b, September 12). YouTube is not currently available on this device. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?time_continue=1
[9] UN Women. (2021, 21. Juni). #ActForEqual - Generations Together [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=i_arDxw_ZRI
[10] National Geographic. (2016, 18. Dezember). Hear Kids’ Honest Opinions on Being a Boy or Girl Around the World | National Geographic [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=2B3ea7IGwLA
[11] Shining Hope for Communities. (2015, 24. April). A Girl’s Life [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=sKHT43yrxHI
[12] Amici dei Popoli, Amnesty International, Breza, CISV, CZ-Art, Highland One World, KATE, Madre Coraje, Maisons Familiales Rurales & Südwind Salzburg. (o. D.). Manual For Teachers and Educators: To Empower Young People on SDGS and Migration. In Start the Change. https://www.startthechange.eu/wp-content/uploads/2021/03/start_the_change_manual_for_teachers_and_educators.pdf
[13] Start The Change. (2020, 14. August). Global Education - Start the Change! [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=hG1sEPyLAqA
- educazione alla cittadinanza globale