Das Erzählen von Geschichten ist seit jeher ein grundlegender Bestandteil der frühkindlichen Entwicklung. Es ermöglicht Kindern, ihre Fantasie zu entdecken, ihre Ideen auszudrücken und die Welt um sie herum zu verstehen. In der heutigen Bildungslandschaft kann das Geschichtenerzählen durch die Kombination traditioneller Methoden mit modernen digitalen Tools verbessert werden. Das Ziel ist es, Kinder in der frühkindlichen Bildung und Betreuung (ECEC) zu befähigen, ihre eigenen Erfahrungen, Ideen und in diesem Kontext auch ihr Verständnis von Nachhaltigkeit (SDGs) aktiv zu erzählen.

Digitales Storytelling ersetzt jedoch nicht das traditionelle Storytelling, sondern erweitert und ergänzt es. Pädagog:innen können Techniken wie Kamishibai, Schattentheater oder Puppenspiele mit digitalen Tools kombinieren, um multimodale Storytelling-Erlebnisse zu schaffen, die unterschiedlichen Lernstilen gerecht werden. Dieser Ansatz gewährleistet Inklusion und befähigt Kinder, selbstbewusste und kompetente Geschichtenerzähler zu werden, die ihr eigenes Verständnis vermitteln können.